La Comunidad de Murcia impulsa el innovador proyecto Avatares para reforestar y ayudar a familias en riesgo social
Redacción - 24 de Enero, 2026
La Comunidad de Murcia respalda el proyecto 'Avatares' de reforestación regenerativa
La Comunidad de Murcia apoya el innovador proyecto 'Avatares', que combina la reforestación regenerativa y la convivencia en los Espacios Naturales. Este programa está dirigido a menores de 10 a 18 años y cuenta con la colaboración de la Universidad de Murcia, junto con diversas entidades sociales y equipos técnicos. La iniciativa busca promover el desarrollo personal y la conexión con el medio ambiente entre los jóvenes participantes.
Detalles del Proyecto Avatares
La Consejería de Medio Ambiente, junto a la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad, respalda el proyecto 'Avatares: Regeneración humana y medioambiental'. Esta iniciativa piloto, impulsada por la Fundación Legado Humano Natural y la Asociación Albores, utiliza la reforestación regenerativa como herramienta educativa y de acompañamiento socioemocional para menores y sus familias.
Participación y Estructura del Programa
En esta fase inicial, cinco familias de la Asociación de Familias de Acogida de la Región de Murcia (Afamu) participan en el programa. Estos menores, que enfrentan diversas dificultades personales y sociales, recibirán atención personalizada y un seguimiento cercano en su proceso de aprendizaje.
Actividades y Desarrollo en Murcia y Calasparra
El programa se llevará a cabo desde enero hasta el 1 de marzo en Murcia y Calasparra. Las actividades comenzaron en el Parque Regional de El Valle y Carrascoy, incluyendo un recorrido guiado para identificar las especies que serán plantadas en Calasparra. Este enfoque práctico fomenta un aprendizaje significativo sobre la naturaleza.
Impacto Social y Educación Ambiental
La secretaria autonómica de Energía, Sostenibilidad y Acción Climática, María Cruz Ferreira, destacó la conexión entre la regeneración del medio ambiente y el desarrollo personal de los jóvenes. “Al trabajar el suelo y cuidar nuestras especies autóctonas, los jóvenes reflejan su propia resiliencia. Cuidar la naturaleza es fundamental para aprender a cuidarnos a nosotros mismos”, afirmó Ferreira.
Además, enfatizó la importancia de unir la labor técnica y ambiental con el impacto social, resaltando que la educación ambiental es una herramienta clave para el cambio. “El crecimiento personal a través de la naturaleza es el núcleo del proyecto 'Avatares'”, concluyó.
Queremos saber qué te ha parecido
Municipios de esta noticia:
Noticias Relacionadas
4.000 alumnos participan en un programa educativo para potenciar la salud emocional y el bienestar escolar
10 de Mayo, 2026
4.000 alumnos participan en un programa educativo para potenciar la salud emocional y el bienestar escolar Los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de Primaria de medio centenar de centros aprenden...El IMAS pone en marcha una nueva solicitud de dependencia para agilizar la tramitación y el acceso a las prestaciones
10 de Mayo, 2026
El nuevo procedimiento, que se estructura en tres modalidades, mejora la gestión y reduce los tiempos de tramitación tanto para los solicitantes como para los profesionales...Estudiantes de las Escuelas Embajadoras debaten sobre el futuro de Europa y el papel de la juventud en su construcción
08 de Mayo, 2026
El 'Pleno Joven Europeo' forma parte del programa de actividades con motivo de la celebración de la Semana de Europa 2026...Un centenar de estudiantes de siete centros educativos de la Región obtiene su diploma como alumno mediador
08 de Mayo, 2026
El programa está adscrito al máster oficial en Mediación de la UMU y permite que estudiantes de la universidad formen a alumnado voluntario de los IES para aprender a resolver conflictos...La Región de Murcia propone la creación de una Unidad de Formación en Emergencias en la
07 de Mayo, 2026
López Miras subraya que ese órgano "mejoraría la coordinación" en las crisis, y cita como ejemplos a evitar los "casos lamentables" en los que el Gobierno de España "ha tomado decisiones sin dar ...