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Nace RE-CREA en Murcia: 16 espectáculos llevarán arte a 8 municipios escolares

Nace RE-CREA en Murcia: 16 espectáculos llevarán arte a 8 municipios escolares
Impulsa la creatividad escolar con RE-CREA: un circuito innovador que llevará 16 espectáculos a 8 municipios de Murcia, fomentando la sensibilidad y capacidad crítica entre jóvenes estudiantes.

Nace el circuito RE-CREA de espectáculos para audiencias escolares en la Región de Murcia

El nuevo circuito de programación RE-CREA tiene como objetivo llevar 16 representaciones a ocho municipios de la Región de Murcia, promoviendo la creatividad y la sensibilidad entre los escolares. Esta iniciativa conjunta de Cultura y Murcia a Escena se enfoca en enriquecer la formación académica y personal de los estudiantes, abarcando etapas desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

Detalles de la iniciativa RE-CREA

La Consejería de Turismo, Cultura, Juventud y Deportes, a través del Instituto de las Industrias Culturales y las Artes, junto con la Asociación de Empresas Productoras de Artes Escénicas de la Región de Murcia, ha lanzado la primera edición de RE-CREA. Este circuito llevará obras de compañías murcianas a diversos municipios entre febrero y mayo.

Compañías participantes

  • Cía. Deconné
  • La Higuera de la Poca Vergüenza
  • La Murga Teatro
  • La Tendía
  • Los Menos Teatro
  • Periferia Teatro
  • Pupaclown
  • Teatro Silfo
  • Yampo Teatro

Municipios involucrados en el circuito

Los espectáculos se llevarán a cabo en los siguientes municipios de la Región de Murcia:

  • Abarán
  • Alguazas
  • Caravaca de la Cruz
  • Cehegín
  • Ceutí
  • Mula
  • San Javier
  • Torre Pacheco

Beneficios para los escolares

El director general del Instituto de las Industrias Culturales y las Artes, Manuel Cebrián, destacó que esta iniciativa no solo apoya a los profesionales de las artes escénicas, sino que también promueve el encuentro entre el alumnado, la comunidad educativa y los creadores escénicos. Los espectáculos están diseñados específicamente para satisfacer las necesidades del público escolar, contribuyendo así a su formación integral.

Redacción

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